Tivemos como ponto de partida a dimensão subjetiva dos educandos-adolescentes para implementar uma modalidade de educação-dialógica, cujo alicerce se assentou no pensamento pedagógico crítico-reflexivo de Freire (1988). O objeto de estudo a rota do álcool no contexto de vida dos adolescentes da Comunidade Engenho do Mato-Niterói foi encaminhado através do método criativo sensível, no espaço da oficina de criatividade e sensibilidade. Abordar a temática sobre o álcool entre adolescentes, a partir do delineamento geográfico da rota do álcool no contexto sócio-familiar, foi um grande desafio para os 07 participantes da pesquisa. Embora não seja uma droga lícita para os adolescentes, a sua aceitação social está representada pela franca distribuição geográfica na Comunidade onde os adolescentes crescem, se socializam e vivem, levando a um consumo indiscriminado. Além disso, o uso do álcool produz sensação lúdica, prazerosa e alimenta a auto-estima, a despeito de todos os seus efeitos danosos sobre a saúde.

The starting point of this work has been the subjective dimension of teenage students, in an attempt to implement a form of dialogic education based on Freire's (1988) critical and reflective pedagogical thinking. The object of the study "The route of alcohol from the perspective of teenagers' life in the community of Engenho do Mato, Niterói, RJ has been conducted according to the creative/sensitive method developed within the creativity and sensitivity workshop. Approaching the theme of alcohol consumption among adolescents on the basis of a geographical survey of its route in the family and social environment has been a major challenge for the 07 members of the research team. Although the use of alcohol by teenagers is not alowed by law, its social acceptance is indicated by the wide geographical distribution in the community where teenagers grow up, socialize and carry on their lives, leading to indiscriminate consumption. Further, the use of alcohol brings about a ludic, pleasant sensation and enhances the youngsters' selfesteem, notwithstanding its harmful effects on their health.

Hemos partido de la dimensión subjetiva de los estudiantes adolescentes para implantar una modalidad de educación dialógica, cuyos fundamentos están asentados en el pensamiento pedagógico, crítico y reflexivo de Paulo Freire (1988). El objeto del estudio "El camino del alcohol en el contexto de vida de los adolescentes de la comunidad Engenho do Mato, Niterói, RJ, há sido desarrollado a través del método creativo y sensible, en el espacio del taller de creatividad y sensibilidad. Abordar la temática del alcohol entre adolescentes, a partir de la demarcación geográfica de la trayectoria del alcohol en el contexto socio y familiar, ha sido un gran desafio para los 07 participantes de la investigación. Pese a no ser una droga lícita para los adolescentes, su aceptación social está representada por la franca distribución geográfica en la comunidad donde los mismos crecen, se socializan y viven, resultando en un consumo indiscriminado. Además, el consumo de alcohol produce una sensación lúdica, placentera, la cual alimenta la auto-estima, más allá de todos sus efectos perniciosos para la salud.